5.03.2024r. 

Temat: Ile prawdy jest w przysłowiach?  

Podręcznik s. 186-187 👀

Cele:

1. Ze zrozumieniem czytam fragment artykułu

2. Omawiam znaczenie przysłów w kulturze narodu

3. Wyjaśniam, dokańczam i przypisuję przysłowia do określnej sytuacji

4. Poprawiam błędy w zapisanych powiedzeniach

5. Przedstawiam treść przysłów w różnych formach

1. Aktywne wprowadzenie;

        a. Ruletka z przysłowiami: https://wordwall.net/pl/resource/361662/polski/przys%c5%82owia

2. Zapoznanie się z fragmentami artykułu Przysłowiowa Polska. 

3. Odczytanie Nowej wiadomości. 

4. 👉Rozmowa o przysłowiach w kulturze polskiej. (Po przeczytaniu, ćw. 1.):

        a. Dlaczego mówi się, że przysłowia są mądrością narodu?

        b. Czy używacie przysłów? Jakich? 

5. 👉Wyjaśnienie przysłów cytowanych w tekście. (Po przeczytaniu, ćw. 2.) 

6. 👉Ćwiczenia z zastosowaniem przysłów. (Po przeczytaniu, ćw. 3.–5.) 

7. 👉Poprawianie błędów w zapisie przysłów. (Po przeczytaniu, ćw. *6.) 

8. Aktywne zakończenie:

        a. https://wordwall.net/pl/resource/1863294/przys%C5%82owia

        b. https://wordwall.net/pl/resource/470160/polski/przys%c5%82owia

        c. https://wordwall.net/pl/resource/524419/polski/przys%c5%82owia

💬 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji