4.06.2024r.
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?
Podręcznik s. 299-301
Cele:
1. Rozpoznaję podmiot i orzeczenie oraz ich określenia
2. Tworzę zdania pojedyncze rozwinięte i nierozwinięte
3. Stosuję w związkach wyrazowych oraz zdaniach poprawne formy gramatyczne wyrazów odmiennych
1. Aktywne wprowadzenie. (Na rozgrzewkę ):
a. powiedzcie jakie określenia należy dodać do podanych słów, aby powstały związki wyrazowe:
obejrzymy (co?)
widz (jaki?)
czekamy (na co?)
zaczyna się (o której?)
2. Wyjaśnienie terminów: związek wyrazowy, wyraz określany (nadrzędny), wyraz określający (podrzędny). (Nowa wiadomość ze s. 299): https://view.genial.ly/605cf2691720160d9775c27f/presentation-jak-wyrazy-lacza-sie-ze-soba-poznajemy-zwiazki-i-szeregi
https://view.genial.ly/627e84e17a0597001a74e168/presentation-jak-sa-powiazane-wyrazy-w-zdaniu
ZAPISZCIE NOTATKĘ W ZESZYCIE: wyraz nadrzędny/podrzędny; związek główny/poboczny
a. https://learningapps.org/display?v=pgu10v9wc21
b. https://view.genial.ly/606de0be36be9d0d9f8e4a68/presentation-zwiazki-wyrazow-w-zdaniu
3. Ćwiczenia dotyczące wyrazów określanych i określających. (Czas na ćwiczenia, ćw. 1.–3.):
a. wskaż w podanych związkach wyrazowych wyrazy określane i określające:
niesamowita wyprawa
wędruje długo
drogie bilety
jedzie w góry
wygodne buty
opowiada o podróży
b. https://wordwall.net/pl/resource/1568624/polski/zwi%c4%85zki-wyrazowe-w-zdaniu
4. Odczytanie informacji o związku głównym i związkach pobocznych. (Nowa wiadomość ze s. 300)
5. Wskazanie w zdaniach związków głównych. (Czas na ćwiczenia, ćw. 4.)
6. Rozwijanie zdań. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5.)
7. Zapoznanie się z tekstem z zakresu poprawności językowej. (Gramatyka w praktyce)
8. Czas na ćwiczenia: "Ćwiczenia do języka polskiego" s. 57-59, ćw. 2,3,7
9. Aktywne zakończenie:
a. Przypominajka
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz