18.09.2023r.  

Temat: Co znajdziemy w encyklopedii?   

Podręcznik s.29-30 👀

Cele:

1. Czytam głośno i cicho podane teksty

2. Zapisuję informacje na różne sposoby

3. Odszukuję w tekście najważniejsze informacje

4. Selekcjonuję informacje

5. Podaję cechy tekstu informacyjnego

6. Sporządzam notatkę

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Zabawa „Zaszyfrowane wyrazy” – rozszyfrujcie wyrazy zakodowane alfabetem Morse’a 

        b. Ćwiczymy kolejność alfabetyczną: https://wordwall.net/pl/resource/2036089/kolejno%C5%9B%C4%87-alfabetyczna

        c. https://learningapps.org/2591095

2. Analiza informacji na temat encyklopedii. (Jak korzystać z encyklopedii?; Encyklopedia krok po kroku):

        a. Dowiedzmy się więcej: https://view.genial.ly/602cce040bfd040d9db1f586/interactive-content-encyklopedie-i-slowniki

        b. Stwórzcie w zeszycie notatkę o encyklopedii w formie mapę myśli 

3. Analiza budowy hasła encyklopedycznego. (Jak jest zbudowane hasło encyklopedyczne?) 

4. Wskazanie zalet i wad korzystania z encyklopedii tradycyjnej oraz dostępnej on-line. (Czas na ćwiczenia, ćw. 1.) 

5. Wyszukanie informacji w encyklopediach i opracowanie notatki. (Czas na ćwiczenia, ćw. 2.–6.):

        a. Encyklopedia online: https://encyklopedia.pwn.pl/

6. Określenie, czym różni się tekst literacki od informacyjnego. (Czas na ćwiczenia, ćw. 7.–8.; Nowa wiadomość) 

7. ZADANIE DOMOWE:

        a. Dla wszystkich: ćw. 4 s. 30 - wybierzcie jedną z postaci w ćwiczeniu i przygotujcie o niej notatkę. Ćwiczenie wykonujemy na osobnej kartce. Termin oddania notatki: 25.09

        b. Dla chętnych: ćw. 5 i 6 s. 30 - oba ćwiczenia wykonujemy na osobnej kartce. To zadanie na plusiki. 

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji